Menyongsong bulan Suci Ramadhan dengan suka cita

oleh : Kusnadin

Program Jum'at Berkah, Edisi jum'at 19 Maret 2021. Program ini tetap berjalan, walaupun pandemi covid-19 melanda daerah, bangsa dan dunia. Kegiatan ini selalu terlaksana dan semua warga sekolah yang muslin mengikutinya. Adapun warga sekolah yang mengikuti kegiatan meliputi pendidik dan tenaga kependidikan, baik laki-laki maupun yang perempuan. kegiatan berlangsung di mushala SMPN 3 lingsar dan dipandu oleh pembina imtaq bapak Lalu Sultanudin, S.Ag.

Adapun susunan acara yang biasa kami lalui yaitu pembukaan, sambutan kepala sekolah, pembacaan surat yaasin, dan pengajian umum. Penyampaian pengajian umum biasanya disampaikan oleh bapak Ust. H. Abidin, SS. Materi yang menjadi bahan diskusi beragam, mulai dari bersuci, shalat, tajwuid dan lain sebagainya. Sedangkan pada edisi jum'at kali ini mengangkat tema menyongsong bulan suci Ramadhan.

Jum'at berkah, edisi 6 Sya'ban 1442 H yang dipandu oleh pembinan Imtaq, mulai dari pembukan dan pembacaan surah yaasin. Bapak Kepala sekolah dalam sambutannya, mengajak untuk selalu meningkatkan iman dan taqwa, karena sebaik-baiknya bekal adalah taqwa. beliua juga memberikan pesan untuk menyambut bulan Ramadhan dengan suka cita. Selaia itu beliau menyampaikan untuk tetap semangat bekerja walaupun bulan Ramadhan dan sedang berpuasa. Hal lain yang beliau sampaikan kita harus melawan godaan iblis dan setan, baik yang tersebunyi maupun setan yang nyata.

Tiga tingkatan puasa

Dalam penyampaikan pengajian umum dengan tema menyongsong bulan suci Ramadhan. Bapak Ust. H. Abidin menyampaikan ada tiga tingatan orang berpuasa. Adapun tiga tingatan tersebut yaitu, pertama puasanya orang awam, puasa khusus dan puasa sangat khusus. Puasa orang awam yaitu puasa sebagaimana yang telah dilaksanakan oleh orang muslin pada umumnya. Pada puasa ini orang masih hanya sebatas pada hanya menahan lapar dan haus dari terbit fajar sampai terbenam matarahari. Dan menahan atau menjaga diri dari hal-hal yang dapat membatalkan puasa secara syariat.

Tingkatan puasa yang kedua yaitu puasa khusus. Puasa Khusus maksdunya yaitu selain menahan lapar, haus dan hal-hal yang membatalkan puasa secara syariat, juga menahan anggota badannya. Menjaga anggota badan meliputi, menjaga pandangan, pendengaran, kaki, tangan dan seluruh anggota badan. Menahan mulut untuk berkata kota atau membicarakan orang lain. Menjaga mata dari pandangan yang dapat menimbulkan syahwat, serta memeliha telinga dari mendengarkan hal-hal yang haram. Puasa khusus ini merupakan puasanya orang-orang shaleh.

Dan tingkatan puasa yang ketiga yaitu puasa sangat atau super khusus. Puasa super khusus merupakan puasa yang paling tinggi tingkatnya, karena selaian menahan lapar, haus dan anggota tubuh dari perbuatan yang dapat membatalkan puasa. Namun juga menjaga hati untuk selalu mengingat Allah SWT dan menahan diri untuk mengurangi atau tidak memikirkan hal duniawi. Standar batalnya puasa bagi mereka sangat tinggi, yaitu apabila terbersit di dalam hati dan pikirannya tentang selain Allah, seperti cenderung memikirkan harta dan kekayaan dunia.

Sambutlah Ramadhan

Dalam mengakhiri penyampaiannya, Ust H. Abidin mengajak untuk belajar, berusaha dan mencoba untuk mencapai tingkatan puasa kedua dan ketiga. Yaitu puasa khusus dengan menahan seluruh anggota tubuh dari segala perbuatan yang dapat membatalkan atau mengurangi pahala puasa. Dan puasa super khusus yaitu menjaga hari untuk selalu beriman, mengingat Allah SWT serta menjaga hati untuk mengurangi memikirkan dunia. Semoga kita diberikan hidayah untuk itu amin.

Marilah kita menyongsong bulan penuh rahmat dan ampunan. Sambutlah bulan penuh rahmat dan ampunan dengan suka cita. Bulan yang selalu dinanti dan ditunggu, bulan yang lebih baik dari seribu bulan. semoga kita sampai pada bulan tersebut yang tinggal duapuluh tiga atau duapuluh empat hari lagi. amiiinn

Jumantara

 

oleh : Kusnadin

Selamat pagi sahabat Cakrawala Blogger Guru Nasional, jumpa lagi pada Kamis Menulis edisi 18 Maret 2021, dengan tema "Jumantara". semangaaaat

Jumantara merupakan kosa kata dalam kamus besar bahasa indonesia (KBBI), namun sangat jarang kita mendengarnya. Menurut KBBI, jumantara merupakan awang-awang; langit; udara, dan saya baru mengetahui hari ini dari KBBI. Semuanya berkat mengikuti grup Cakrawala Blogger Guru Nasional yang selalu memberikan tema-tema yang menantang pada setiap edisi KamisMenulis.

Jumantara di smpn 3 lingsar pagi hari ini begitu bersahabat untuk melakukan aktivitas di luar rumah. Smpn 3 Lingsar terletak di daerah pertanian, dan banyak sawah ynag mengelilinginya. Suasana alam ini memberikan semangat melakukan aktivitas dengan penuh gairah. Salah satunya menyelesaikan tantangan menulis pada program Kamis menulis dari dari sahabat lage. Ruang angkasa Lombok, khususnya di sekitar Smpn 3 lingsar begitu cerah dengan pancaran sinar mentari yang sangat terang. Suasana ini semakin indah, karena banyak sawah yang mengelilingi dengan tamanan padi yang mulai menguking. Pohon-pohon hijau yang memancarkan warna yang indah, semakin indah lagi dengan suara burung yang saling bersahutan.

Menikmati udara sejuk

Suasana semakin terasa nikmat dengan udara yang sangat sejuk, karena kondisi alam masih alami. Udaranya sangat sejuk, karena selain letaknya ditengah persawahan juga sangat dekat dengan bukit dan perkebunan. Pada salah satu bukit yang terletak di sebelah utara sekolah sedang berlangsung proyek pembangunan bendungan. Bendungan tersebut merupakan proyek pembangunan nasional yang akan mengairi perswahan di wilayah lombok barat bahkan sampai wilayah lombok tengah.

Pada pagi hari ini selain awang-awang yang cerah, udaya yang sejuk, langit juga begitu terang. Langit menampakkan warna aslinya tanpa ada awan yang menutupinya, dan burung-burung bernyanyi menari d atas pepohonan. Suasana yang begitu indah, jumantara hari ini sangat bersahabat. Keadaan alam ini tidak menjamin suasana hati dan kesehatan bagi manusia, karena masih ada teman atau sahabat yang kurang sehat. Apalagi kondisi masih dalam suasana Covid-19 yang melanda negara kita termasuk di daerah kami.

Kita hanya bisa berdoa dan berharap, semoga jumantara yang indah pagi ini membawa berkah dan manfaat untuk kita semua. Semoga suasaa langit, udara dan awang-awang pagi memberikan semangat untuk bekerja sepenuh hati. Manjadi obat untuk menyembuhkan penyakit bagi orang-orang yang sedang sakit. amiinn

Aku dan Kamu menjadi Kita, yang menanti Dia

oleh : Kusnadin

Selamat pagi sahabat Cakrawala Blogger Guru Nasional, jumpa lagi pada Kamis Menulis edisi 11 Maret 2021, dengan tema "aku kamu dan dia". Meskin hari libur, tapi mencoba untuk tetap mengikuti sahabat2 yang luar biasa dan berusaha untuk tetap belajar. 

Aku dan kamu berasal dari daerah dan suku yang berbeda. Aku terlahir dari suku Mbojo di Daerah Bima, tepat di Desa Rite kecamatan Ambalawi Kabupaten Bima. Sedangkan kamu berasal dari Lombok Barat dengan suku Sasak. Kamu merupakan anak ketiga dari empat bersaudara dan aku anak pertama dari empat bersaudara juga. Aku dan kamu memiliki perbedaan umur yang cukup jauh yaitu aku lahir pada tahun 1984 dan kamu lahir tahun 1990. Namun semua perbedaan itu tidak menajdi penghalang untuk saling mengenal.

Aku dan Kamu saling mengetahui sekitar september atau oktober 2009 walaupun hanya sekedar tau nama. Karena aku bekerja sebagai tenaga admistrasi di tempat kamu kuliah. Sejak saat itu semua biasa saja antara aku dan kamu, namun menjadi luar biasa ketika kamu akan mengakhiri studimu. Itu terjadi sekitar bulan september atau oktober juga namun tahun yang berbeda yaitu tahun 2012. Aku dan kamu mulai saling mengenal lebih jauh, aku tahu rumahmu dan kamupun tahu tempat tinggalku. Seiring berjalannya waktu aku dan kamu semakin dekat, aku perkenalkan kamu dengan keluargaku dan aku juga memperkenalkanku pada keluargamu. Sampai pada akhirnya, Ahad 19 Mei 2013 aku dan kamu menjadi kita, dalam satu ikatan pernikahan

Sejak saat itu kita menjalankan semua skenario yang telah di tentukan oleh sang sutradara kehidupan. Suka dan duka, senang dan susah datang silih berganti, tetapi aku dan kamu yang telah menajdi kita tetap bersatu sampai hari ini. Meskipun demikian ada doa yang selalu kita panjatkan dan haraparan yang kita nantikan. Kita merindukan dia yang menjadi buah dari cinta aku dan kumu. Waktu terus berjalan, semua usaha telah kita coba baik itu secara medis maupun nonmedis, namun belum juga ada tanda-tanda kehadiran dia. Tahun terus berganti dari 2013, 2014, 2015, 2016, dan waktu terasa sangat cepat berlalu. Namun kita tetap berusaha dan meyakini bahwa dia pasti akan hadir di antara kita.

Anak yang menjadi dambaan

Sampai akhirnya Allah SWT mengabulkan doa dan harapan kita, Januari 2017 dokter mengatakan selamat dan jaga kesehatan ibu dan calon bayinya. Kabar tersebut membuah kami sangat bahagia, namun kami tetep saja memiliki rasa ragu dan takut. Rasa itu mungkin karena telah lama menantikan dia, kini ada tanda akan kehadirannya di antara kami. Bulan terus berlalu, dan waktu kelahiran dia yang menjadi dambaan semakin dekat. Persiapan untuk menyambutnya mulai kami lakukan, mulai pakain bayi, tempat mandi, kasur bayi dan lain sebagainya. Hingga akhirnya kami mendengarkan tangisan pertamanya, sabtu 2 September 2017 pukul 17.00 wita yang bernama Ahmad Kinza Khairil Hanif.

Kini dia berumur 3.5 tahun dan sudah menajdi abang dari Ahmad Delvin Khairan Hanif yang lahir 20 maret 2020. Dia sudah memiliki adik, adiknya yang lahir pada saat awal mulai mewabahnya pandemi covid-19. Saat ini dia dan adiknya menjadi pelengkap kebahagiaan keluarga kami yang sudah menjadi mereke. Mereka yang akan menjadi penerus cerita kelurga kami dan semoga menajdi anak yang shaleh, bermanfaat buat sesama dan alam sekitar. ammiiin

Mengenal Akun Pembelajaran dengan domain belajar.id

oleh : Kusnadin

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan Akun Pembelajaran uang merupakan akun elektronik dengan domain belajar.id. untuk itu tidak ada kata terlambat untuk Mengenal Akun Pembelajaran dengan domain belajar.id. Adapun yang dapat menggunakan akun tersebut yiatu peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan sebagai akun untuk mengakses aplikasi pembelajaran berbasis elektronik.

Peserta didik yang mendapatkan akun pembelajaran pada jenjang Sekolah Dasar (SD) dan Program Paket A kelas lima dan kelas enam. Pada jenjang Sekolah Menengah Pertmana (SMP) dan Program Paket B kelas tujuh sampai dengan kelas Sembilan. Dan pada jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Program Paket C kelas sepuluh sampai dengan kelas duabelas. Demikian juga pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) kelas sepuluh sampai dengan kelas duabelas, sedangkan Sekolah Luar Biasa (SLB) kelas 5 sampai dengan kelas 12. Untuk pendidik pada jenjang pendidikan dasar dan menengah, dan tenaga kependidikan yang meliputi kepala satuan pendidikan dan operator.

Manfaat Akun Pembelajaran

Mengaktifkan atau menggunakan akun pembelajaran memiliki manfaat antara lain. Pertama setiap pemilik mendapatkan akses ke layanan pendukung pembelajaran dalam (GSE) G Suite for Education secara otomatis. Kedua, pembuatan dan penggunaan Akun pembelajaran bebas biaya, dan kita hanya menggunakannya saja. Ketiga, penggunaan layanan pendukung pembelajaran dalam G Suite for Education bebas biaya. Keempat, sistem Google mampu mengelola puluhan juta akun sekaligus dengan keamanan tingkat tinggi.

Kelima, untuk mengakses layanan lain milik Kemdikbud, serta berbagai layanan pembelajaran lainnya di luar ekosistem Google dapat menggunakan akun pembelajaran. Adapun layanan GSE antara lain Google Drive, Meet, Classroon dan masih ada lagi yang lainnya dan pemilik Akun dapat memanfaatknya. Semua layanan tersebut dapat menggunakan secara langsung dan gratis dengan menggunakan Akun pembelajaran

Cara Aktivasi Akun

Adapun cara mengakses dan mengaktifkan Akun Pembelajaran ialah: Pertama, operator satuan pendidikan masuk ke laman pd.data.kemdikbud.go.id, dan login dengan menggunakan dapodik. Kedua, setelah masuk laman tersebut, operator satuan pendidikan memilih tombol "Unduh Akun" untuk mengunduh dokumen Comma Separated Values (CSV) yang berisi daftar nama akun (user ID) dan akses masuk akun (password) di satuan pendidikan yang bersangkutan.

Ketiga, operator satuan pendidikan mendistribusikan  tersebut kepada setiap pengguna  di satuan pendidikan yang bersangkutan. Pengguna tersebut meliputi pendidik, peserta didi kelas tujuh sampai kelas sembilan dan tenaga kependidikan. Keempat, untuk mengaktifkan , pengguna menggunakan user ID dan password untuk login di laman mail.google.com; Kelima, pengguna menyetujui syarat dan ketentuan penggunaan  serta mengganti password Akun Pembelajaran.

Segera Aktifkan Akun pembelajaran

Perlu diketahui, bahwa Akun Pembelajaran akan menjadi salah satu jalur komunikasi resmi Kemdikbud ke peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan. Untuk mengakses aplikasi-aplikasi resmi Kemendikbud harus menggunakan Akun Pembelajaran.

Pemiliki Akun pembelajaran harus segera mengaktifkan dan memanfaatkannya, sesuai dengan kemampuan yang dimiliki. Untuk memanfaatkannya, bisa berdiskudi melalui komunitas, atau tutorial. Karena Akun pembelajaran apabila pemiliki tidak mengaktifkan sampai 30 Juni 2021 akan nonaktif secara otomatis.

Untuk itu Mengenal Akun Pembelajaran bagi Pendidik, Tenaga kependidikan dan peserta didik yang sudah mendapatkan Akun pembelajaran segera mengaktifkan. Sebab, selain dapat digunakan untuk pembelajaran, melalui Aku pembelajaran tersebut mengakses aplikasi-aplikasi resmi Kemendikbud.